小学校の、幼稚園の先生になりたい！そんなあなたの夢を実現するのがこのクラスです。高校の3年間で基礎学力をしっかり身につけるとともに、「こども英語」「こども体育」など先取りの授業にも取り組みます。3年後に進学する畿央大学教育学部では、その中心となって活躍することが期待されています。
本コース（教育クラス）に3ヵ年在籍し、単位を修得した者は、畿央大学教育学部現代教育学科への入学が約束されます。
一人ひとりを大切にする授業
特別進学コースレベルの授業を展開します。しかし進度はあくまでも一人ひとりを大切にしたものであり、時間をかけて、わかるまでゆっくりと進めていきます。
表現力の養成
人との関わりを持つ職業で一番大切なこと、すなわちコミュニケーション能力を3年間にわたり養っていきます。その核となる「表現」の授業では、演劇やさまざまなワークショップを通して確かな表現力を総合的に学びます。
具体的な実践授業
関西中央高校だけの「こども英語」や「こども体育」などのオリジナル授業は、先生になったときの授業を想定し、内容をしっかり理解しながら、わかりやすくていねいに教えていきます。
基本授業はハイレベル
畿央大学コースの授業は特別進学コースと同レベルで行われます。1週間合計36時限の授業が組まれ、加えて早朝0時限（20分）、放課後8時限（50分）を使っての特別補講を行います。小学校での主要科目は国語・算数・理科・社会、これからはそれに加えて英語の授業も必須になります。苦手を残さない幅広い学力をつけることが良い教師になるための第一歩です。
教える力、実践力のある教師をめざします
「こども英語」「こども体育」「こども音楽」「こども科学」などのオリジナル科目で、こどもに教えるためにはどんな力を身につけなくてはいけないのかを実践的に学びます。また畿央大学教育学部の授業を学生とともに受講する「科目等履修生」の制度もあり、そこで履修した単位は畿央大学に進学した際に大学の単位として認定されます。
現場体験で子どもの気持ちを実感する
畿央大学付属幼稚園が関西中央高校の近くにありますが、教育クラスでは2年生で付属幼稚園での現場体験を行います。子どもたちとじかに接することで子どもが求めているもの、子どもの物の見方、考え方を知ることができます。また畿央大学学生の幼稚園見学実習の様子を見せてもらうことで大学での学びのイメージがいっそう広がるでしょう。
1年次
主要5教科を中心に基礎学力の完全習得と応用力の養成。さらに教育入門など専門教育科目を受講。
2年次
教育系進路に即した実力の養成と畿央大学との高大連携科目を受講。
3年次
教育系大学進学に向けた実践力の養成と畿央大学との高大連携科目を受講。
| 1年 | 2年 | 3年 | ||
|---|---|---|---|---|
| 国語 | 国語総合 | 5 | ||
| 現代文 | 2 | 3 | ||
| 古典 | 4 | 3 | ||
| 国語演習 | 2 | |||
| 地歴 | 世界史B | 4 | 2 (※1) | |
| 日本史B | 3 | 2 | 2 (※1) | |
| 公民 | 現代社会 | 2 | ||
| 政治経済 | 3 | |||
| 数学 | 数学 I II III | 4 | 3 | |
| 数学AB | 2 | 3 | ||
| 理科 | 理科総合A | 2 | ||
| 生物 I | 3 | |||
| 化学 I | 3 | |||
| 保体 | 体育 | 2 | 1 | 2 |
| 剣道 | 1 | 1 | ||
| 保健 | 1 | 1 | ||
| 芸術 | 音楽 | 2 | ||
| 英語 | OC I | 2 | ||
| 英語 I II | 3 | 3 | 3 | |
| W | 3 | |||
| R | 3 | |||
| 英語演習 | 1 | |||
| 家庭 | 家庭基礎 | 2 | ||
| フードデザイン | 2 | |||
| 情報 | 情報A | 2 | ||
| 情報演習 | 1 | |||
| i-seek | 教育入門 | 2 | ||
| 教育基礎 | 3 | |||
| 教育総合 | 3 | |||
| 表現 I II | 1 | 2 | ||
| 総合学習の時間 | 1 | 1 | 1 | |
| LHR | 1 | 1 | 1 | |
| 合計 | 36 | 36 | 36 | |
(※1)「世界史B」または「日本史B」のどちらかを選択します。
●教育課程は一部変更の場合もあります。
看護師になりたい！ そんなあなたの夢を実現するのがこのクラスです。高校の3年間で基礎学力をしっかり身につけるとともに、「看護発見」「看護体験」「医療デザイン」などの特別授業に取り組みます。3年後に進学する畿央大学の看護医療学科では、その中心となって活躍することが期待されています。
本コース（看護クラス）に3ヵ年在籍し、単位を修得した者は、畿央大学健康科学部看護医療学科への入学が約束されます。
人を知る能力
看護でもっとも大事なことは"生きることのすばらしさを実感すること"です。まず、「人」を知らなければなりません。
そのため看護クラスでは、「表現」を授業に取り入れ、人の気持ちや考えを理解・表現できる能力を養います。
一人ひとりを大切にする授業
特別進学コースレベルの授業を展開します。しかし進度はあくまでも常に一人ひとりを大切にしたものであり、時間をかけてわかるまでゆっくりと進めていきます。
畿央大学との連携による授業
関西中央高校だけのオリジナル授業「看護発見」「看護体験」「医療デザイン」は、看護師になったときの実際現場を想定し、"看護とは何か"の基礎基本をわかりやすくていねいに学んでいきます。また、授業の一部は畿央大学看護医療学科の単位として認定されます。
基本授業はハイレベル
畿央大学コースの授業は特別進学コースと同レベルで行われます。1週間合計36時限の授業が組まれ、加えて早朝0時限（20分）、放課後8時限（50分）を使っての特別補講を行います。看護師になるためには看護師国家試験に合格しなければいけません。物理や化学をはじめ、苦手を残さない幅広い学力をつけることが看護師になるための第一歩です。
看護の心を学びます
看護とは何かを説明するキーワードは「人間」「環境」「健康」「看護」です。このキーワードの内容を理解することが、看護の本質を学ぶことになります。看護入門では、日常の身近な体験を中心に看護の魅力を発見できる授業を行います。地域と密着した小規模多機能ホームにも訪問させて頂きホームの方々とふれあうことで看護の本質、看護の魅力を発見して欲しいと考えています。
畿央大学看護医療学科の魅力
最近ではチーム医療の中で、適切なコミュニケーションをとりながら看護に取り組む能力が求められています。畿央大学の健康科学部には理学療法学科や健康栄養学科があり、早い時期から協力しあって医療に取り組む姿勢を学ぶことができます。看護医療学科の学生の76％が学生生活に満足し、89％の学生が後輩に入学をすすめたいと回答しています（2008年度学生満足度調査より）。
1年次
主要5教科を中心に基礎学力の完全習得と応用力の養成。看護発見等の看護専門科目を受講。
2年次
看護系進路に即した実力の養成と畿央大学との高大連携科目を受講。
3年次
看護系大学進学に向けた実践力の養成と畿央大学との高大連携科目を受講。
| 1年 | 2年 | 3年 | ||
|---|---|---|---|---|
| 国語 | 国語総合 | 5 | ||
| 現代文 | 2 | 3 | ||
| 古典 | 4 | |||
| 地歴 | 世界史A | 2 | ||
| 日本史B | 3 | 2 | ||
| 公民 | 現代社会 | 2 | ||
| 数学 | 数学 I II III | 4 | 3 | 4 |
| 数学A B C | 2 | 3 | 3 | |
| 数学演習 | 2 | |||
| 理科 | 理科総合A | 2 | ||
| 生物 I II | 3 | 3 | ||
| 化学 I II | 3 | 3 | ||
| 保体 | 体育 | 2 | 1 | 2 |
| 剣道 | 1 | 1 | ||
| 保健 | 1 | 1 | ||
| 芸術 | 音楽 | 2 | ||
| 英語 | OC I | 2 | ||
| 英語 I II | 3 | 3 | 3 | |
| W | 3 | |||
| R | 3 | |||
| 英語演習 I | 2 | |||
| 英語演習 II | 1 | |||
| 家庭 | 家庭基礎 | 2 | ||
| 情報 | 情報A | 2 | ||
| i-seek | 看護入門 | 2 | ||
| 看護基礎 | 3 | |||
| 看護総合 | 3 | |||
| 表現 I | 1 | |||
| 総合学習の時間 | 1 | 1 | 1 | |
| LHR | 1 | 1 | 1 | |
| 合計 | 36 | 36 | 36 | |
●教育課程は一部変更の場合もあります。
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